Eraser 每月有 534,396 次造訪,月增率 -23.6%,定價模式為免費增值、付費、需聯絡報價。Teachfloor 每月有 94,600 次造訪,成長率 -2.5%,定價模式為付費。
| 面向/指標 | ![]() | |
|---|---|---|
| 官方網域 | eraser.io | teachfloor.com |
| 定價模式 | 免費增值、付費、需聯絡報價 | 付費 |
| 每月造訪次數 | 53.44萬 (534,396) | 9.46萬 (94,600) |
| 月流量變化量 | -16.49萬 (-23.6%) | -2465 (-2.5%) |
| 主要市場與市佔 | 🇮🇳 印度 (39.6%) | 🇪🇸 西班牙 (32.5%) |
| 每月直接造訪 | 26.77萬 | 5.47萬 |
| 使用者評分 | 4.6 | 4.3 |
| 支援平台 | 網站 | 網站 |
依程式碼與系統自動生成的 AI 架構圖與技術設計文件
依文字提示、程式碼、Terraform 或上傳的 PDF、Word、Excel、PowerPoint、Draw.io、Visio 檔案,產生架構圖、流程圖、時序圖與 BPMN。
建立可與雲端帳號、程式碼倉庫和內部目錄同步的互動式地圖,支援從組織層級下鑽到單一容器,讓畫面貼近真實環境。
貼上程式碼或連接私有/公開 Git 倉庫、Confluence、Notion、VS Code 與 GitHub,讓圖表始終立基於真實實作。
可在自有基礎架構中以 MIT 授權執行工具包,讓相容 MCP 的用戶端透過 OAuth 或 API 權杖建立、檢索、更新與匯出圖表。

社群化學習平台:隊列課程、社群與 AI 副駕集於一體
讓 AI Copilot 起草課程、依模組生成測驗、製作封面、搭建自動化或生成報告,而無需在選單裡逐項點擊。
依評分標準自動評審提交內容,並為所有學員返回風格一致、可執行的回饋。
在視覺化編輯器中組合影片、直播課、同儕活動和測評,配合里程碑、責任機制和清晰進度。
透過專屬社群層發起討論、分配同儕互評,讓隊列在課程間隙也保持連結。
讓老師重拾時間的 AI 工具
Provides extensive drag-and-drop shapes and templates for general diagrams, but weaker automated code-to-diagram capabilities than Eraser.
Combines team whiteboarding, documentation, and diagramming in one platform, but less tailored for automated codebase architecture.

專項更強Coursebox AI is an AI course creator and LMS that turns a topic prompt or your existing documents into a complete online course in minutes. It generates structured lessons together with quizzes, presenter-led videos, branching scenarios, images and an AI tutor, then lets you deliver or sell the course on a white-label platform.
專項更強Coursebox AI is an AI course creator and LMS that turns a topic prompt or your existing documents into a complete online course in minutes. It generates structured lessons together with quizzes, presenter-led videos, branching scenarios, images and an AI tutor, then lets you deliver or sell the course on a white-label platform.
專項更強TutorAI is an AI learning platform that generates personalised courses on any topic in seconds, with lessons, quizzes, flashcards, and a homework helper for step-by-step explanations.